ÖNSÖZ

Readers of KPDS, Readers of ÜDS Sosyal, Readers of ÜDS Fen ve Readers of ÜDS Sağlık, Readers of YDS, Readers of HIGH SCHOOL’dan oluşan altı kitaplık bir serinin Özel Okullar, Anadolu Liseleri ve Fen Liseleri için hazırlanmış olan “Readers of HIGH SCHOOL” adlı bu kitapta lise öğrencilerinin en büyük eksiği olan okuma, anlama, yorumlama ve dinleme becerisini geliştirmeye ve kelime hazinesini arttırmaya yönelik güncel okuma parçalarıyla ilgili çok detaylı bir çalışma sunulmaktadır. Yabancı dil öğrenmede hedeflenen seviyeye ulaşmak için belirli dilbilgisi (grammar) yapılarının yanında olmazsa olmaz denilebilecek en önemli unsur okuduğunu anlama ve kelime bilgisidir. Bu eksikliği kapatma amacıyla hazırladığımız Readers of HIGH SCHOOL’un da bir parçası olduğu bu seride, okuma parçaları farklı ve faydalı kaynaklardan özenle seçilerek ve okuyucunun genel kültür anlamında da gelişimine katkı sağlayabilecek okuma parçalarının konuları da irdelenerek alınmıştır.

Readers serimizi benzer kaynaklardan ayıran en önemli özellik, okuma parçalarını çalışırken sözlük kullanımı ya da bilgisayardan kelimelere bakmak vakit alacağı için okuma parçalarının en önemli kelimelerinin ve sözlükte bulmakta zorlanacağınız önemli gramer yapılarının parça içerisinde işaretlenmesi ve parçanın altında da bunların Türkçe karşılıklarının verilmiş olmasıdır. Parça okumasına geçmeden önce parçanın altındaki kelimeleri bir kez okuyup, kelimelere aşina olup daha sonra parçayı okumak, parçayı okuma esnasında kelimelere tekrar göz atmak ve parçayı okuduktan sonra da tekrar kelimelere bakmak kesinlikle en faydalı yöntem olacaktır. Parçalarda işaretlediğimiz kelimeler ileride gireceğiniz DİL SINAVLARINDA kelime sorularında ya da sınavdaki herhangi bir soru tipinde karşınıza çıkabilecek kelimelerden oluşmaktadır. Bu nedenle herhangi bir parçayı çalışırken işaretlediğimiz kelimelere mutlaka özen gösteriniz.

Readers of HIGH SCHOOL, 120 okuma parçasının altında önemli kelimelerin ve yapıların Türkçe karşılıklarının verilmesinin yanında, okuma anlama soruları da sunmaktadır. Kitabımızda soru çeşitliliğine özen gösterilmiştir.

“Readers of HIGH SCHOOL”u diğer reader kitaplarından ayıran en önemli özelliklerinden birisi de, “native speaker” tarafından seslendirilmiş tüm parçaların CD’sini sunmasıdır. Tüm parçaların dinlenebilmesi sayesinde bu kitabı çalışanlar dinleme becerilerini daha iyi geliştirebileceklerdir ve duyduklarını ve dinlediklerini daha iyi anlayabileceklerdir. Ayrıca, “native speaker” tarafından seslendirilmiş tüm parçaların mevcut parçayı takip ederek dinlenmesi kelimelerin telaffuzunu öğrenmesini oldukça kolaylaştırıcaktır. Böylece, tüm beceriler için ön koşul olan dinleme pratiği sayesinde doğru konuşma becerisi de gelişmiş olacaktır.

Kitabımızdaki CD kullanımı konusunda ise, parçaları okumadan önce bir defa sadece dinleme yapmanızı, daha sonra parçaları takip ederek tekrar dinleme yapmanızı ve son olarak tekrar parçaya bakmadan sadece dinleme yapmanızı tavsiye ederiz.

Uzun ve titiz bir çalışmanın ürünü olan bu kitabın hazırlanma aşamasında bizlere yardımcı olan Suat GÜRCAN, Rıdvan GÜRBÜZ, Uğur ALBAYRAK, Aslıhan UZ DEMİR, ODTÜ İngilizce Öğretmenliği bölümü hocalarımızdan Doç. Dr. Dürrin Alpakın Martinez-Caro ve Dr. Feyza DOYRAN sizlere de teşekkürü borç biliriz.

Sermin ÇELİK DÜZ – Naci DÜZ